moto rettilineo uniforme

NOTA

• START fa partire l'orologio e inizia la simulazione

• STOP ferma l'orologio e la simulazione. Si può proseguire premendo di nuovo START

• Premendo RESTART si azzera l'orologio e fa ripartire la simulazione dall'inizio

• Cliccando su "CRONOMETRO" si legge il tempo segnato dall'orologio della simulazione (non è il tempo effettivamente trascorso che dipende dalla velocità del computer)

ATTIVITA'

Fai partire l'animazione ed osserva come si muove il verme.

Quale ipotesi ti sembra di poter condividere?
A) il verme all'inizio va piano, poi aumenta la velocità.
B) il verme non impiega lo stesso tempo in tutti i tratti considerati
C) Le differenze nei tempi di percorrenza sono così piccoli che possiamo ritenere il moto costante

Cronometra il tempo ogni 3 cm.

1. Riporta tempi e spazi percorsi in una tabella

2. Ripeti le misure più volte (almeno 3).

3. Calcola la media dei tempi e il tempo medio per percorrere ogni tratto di 3 cm

4. Scarica un esempio realizzato su un foglio EXCEL cliccando QUI (foglio1)

5. Osservando i risultati, quale delle ipotesi ti sembra verificata? Nell'analisi dei risultati devi tener conto degli errori di misura dovuti principalmente, in questo caso,dai tempi di reazione.

    

   Qui puoi misurare il tuo tempo di reazione

 

APPROFONDIMENTO

1. Rappresenta la coppia di valori come punti in un piano cartesiano: tempo sulle ascisse (asse X) e spazio sulle ordinate (asse Y)

2. Traccia la retta che passa fra questi punti cercando la migliore approssimazione "ad occhio": la retta passa per l'origine degli assi (t=0, s=0) con una inclinazione tale da passare per il maggior numero dei punti e lasciare gli altri metà  "sopra" e metà "sotto" la retta stessa.

3. Elabora i risultati in foglio Excel. Scarica qui un esempio QUI (foglio2).

 

Teoria cenni introdutivi

Un moto viene completamente descritto:

dalla sua traiettoria: l'insieme dei punti successivamente attraversati dall'oggetto che si muove

e dalla sua equazione oraria: una legge matematica (una funzione) che ci permette di conoscere lo spazio percorso od ogni istante.

Nel nostro caso la traiettoria è data dal gambo della rosa e l'equazione oraria è data dall'equazione della retta che abbiamo disegnato nell'esercitazione precedente.

Quando l'equazione oraria è rappresentata da una retta in un piano cartesiano significa che il corpo si muove con velocità costante (in modulo) Se inoltre la traiettoria è una retta si dice che il moto è rettilineo uniforme

La velocità .....

Unità di misura:

 

spazio	metri	m
tempo	secondi	sec
velocità	metri al secondo	m/sec  o  m sec-1

Teoria approfondimento